Descriptif :
Le langage est une fonction essentielle permettant la communication entre les êtres humains. Mais comment le cerveau produit-il du langage ? Quels sont les repères en matière de développement langagier dans les 1ères années de vie et dans les différents contextes : milieu allophone, monolingue, multilingue ? Quel est le rôle des professionnel.le.s de l’éducation de l’enfance dans ce développement ? Comment associer les parents dans ce processus ? Lorsque l’enfant aura une maîtrise suffisante du langage oral, il pourra alors, dans un deuxième temps, se consacrer à l’apprentissage explicite de l’écrit. Comment se construit le langage écrit à l’issue des acquisitions du langage oral ?
Ce sont autant de questions, de partages d’outils et de point de repères, concernant l’accompagnement dans des contextes variés que cette formation vous propose d’aborder.
Objectifs généraux :
Conscientiser son rôle, en qualité de professionnel.le de l’éducation de l’enfance dans la création d’environnement riche et d’une posture éducative soutenant le développement langagier.
Objectifs spécifiques :
- Repérer les grandes étapes de développement du langage écrit et graphisme
- Faire des liens entre l’acquisition du langage écrit et graphisme et le développement cognitif
- Identifier ce qui, dans l’accompagnement par des professionnel.le.s, constitue une haute valeur ajoutée en matière d’acquisition du langage écrit et graphisme
- Identifier les limites de son rôle comme professionnel.le
- Repérer les enjeux en termes d’égalité des chances
- Utiliser des outils d’analyse de la pratique professionnelle
- Utiliser le langage écrit et le graphisme dans des activités éducatives
- Partager ses observations, ses questionnements avec des tiers (collègues, parents et autres professionnel.le.s
Intervenant.e.s
Caroline André / Amicalla Capuzzi
Au terme de la formation, une attestation de participation est délivrée par l’esede.
Prérequis : travailler dans une structure d’accueil de l’enfance
Lieu : Ecole supérieure en éducation de l’enfance | Rte de Chavannes 7 | 1007 Lausanne
Dates : Jeudi-Vendredi 6, 7 et 13 juin 2024 OU Lundi-Mardi 11, 17 et 18 juin 2024
Horaires : 8:40 – 12:00 et 13:00 – 16:20
Délai d’inscription : 10 avril 2024. Délai prolongé à fin avril 2024
Tarif : 240.- CHF/jour