Une nouvelle offre de formation continue vous sera proposée en 2025.
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01. La musicalité enfantine : une pratique exploratoire des sons vocaux et instrumentaux
Luc Muller
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02. Les ateliers de psychomotricité : pour ressentir, vivre et comprendre le développement psychomoteur chez l’enfant
Sandrine Salamin
Anne-Klazien de Haas
Véronique de Montmollin
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03. Promouvoir l’égalité et la diversité
Valérie Borloz-Schaller
Stéphanie Marsh
Myriam Posse
Gilles Crettenand
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04. En-jeux de la communication : clé de la coopération et du leadership dans l’exercice du métier d’EDE
Evelyne Papaux
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05. Pourquoi, Comment jouer le quotidien avec les enfants dans sa fonction d’EDE ?
Élise Joder
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06. La littérature enfantine : à la découverte des portes magiques et des passages secrets
Élise Joder
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07. Pédagogie par la nature
Tania Schüsselé
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08. Enfants et situations de maltraitance
Chantal Veyron Rapp
Grégoire Gasparini
Karine Beausire Ballif
Centre d’accueil Malley Prairie
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09. Raconte-moi une histoire !
Mélanie Gordon
Stéphanie Marsh
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10. Mes couleurs créatives
Nadia Picasso
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11. Migration et interculturalité : richesse et défi pour les EDE
Véronique Schoeffel
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12. Accueil pour toutes et tous : enjeux d’une démarche inclusive
Nadia Pasche Martinez
Aline Fridez
Karine Beausire Ballif
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13. Le son : une ressource à partager avec les enfants
Caroline Gaus
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14. L’acquisition du langage chez l’enfant : un accompagnement professionnel optimal de la part de l’EDE
Tamara Patrucco-Nanchen
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15. L’acquisition du langage écrit et du graphisme chez l’enfant : un accompagnement professionnel optimal de la part de l’EDE
Caroline André
Amicalla Capuzzi
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16. Approche systémique : les fondamentaux
Aurora Blanco
Pierre Ruffieux
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17. Le développement durable en collectivité d’accueil de jour des enfants : Comment et pourquoi éveiller la conscience écologique auprès des enfants ? Quelle est la place du développement durable dans les institutions d’accueil du jeune enfant ?
Michèle Montet
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18. Derrière la mission éducative, sociale et préventive des structures d’accueil de jour, toute une organisation pour la servir…
Valérie Denisart
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19. Enjeux des rencontres intergénérationnelles : dans quelles conditions et pour quels bénéfices ?
Vincent Délèze
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20. « Les goûters philo » : un espace pour communiquer, écouter et penser avec les enfants
Alexandre Herriger
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21. Développer et entretenir un réseau de bénévoles au sein d’organisations sociales ou médico-sociales
Verena Pezzoli
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22. Quel accompagnement professionnel offrir aux enfants de 0 à 12 ans et leur parents pour une pratique saine et sécurisée des écrans ?
Carole Barraud Vial
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23. La question de la continuité dans la relation éducative : quelle relation entre enseignant-es et éducateur-trices de l’enfance ? Quel rôle, quelle posture des EDE dans l’accompagnement aux devoirs dans les structures d’accueil préscolaire ?
Marie-Pierre Van Mullem
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24. Mettre en oeuvre la participation : oui mais comment et pourquoi ?
Gabrielle Chappuis
Lucie Schaeren
L’esede collabore également avec…