Le hackathon 2024 de l’esede a porté sur la thématique de l’inclusion au sens large, à entendre comme l’accueil et le travail avec les diversités. En collaboration avec le réseau lausannois d’accueil de jour de l’enfance (réseauL) préscolaire, cet événement a permis à l’ensemble des étudiant.e.s des volées 2022 et 2023 de se consacrer à […]

Au terme d’un processus de recrutement exigeant, l’esede aura le très grand plaisir d’accueillir Mme Sophie Bénard Linh Quang, dès le 1er août 2024, en qualité de responsable de formation.

Au terme d’un processus de recrutement exigeant, l’esede aura le très grand plaisir d’accueillir M. Thibaut Lauwerier, dès le 1er août 2024, en qualité de responsable de formation.

Mme Émilie Zeder, au bénéfice d’un CFC d’employée de commerce, complété de formations dans le domaine du marketing digital et numérique, prendra ses fonctions le 1e juillet 2024. Outre de reprendre les tâches liées aux services généraux, Mme Émilie Zeder assurera l’ensemble des tâches portant sur l’admission. Lors du processus de recrutement, Mme Émilie Zeder […]

La FAJE – Fondation pour l’accueil de jour des enfants – a décidé d’encourager la formation tertiaire en emploi.   Ainsi, dès la rentrée académique 2024-2025, toute collaboratrice ou tout collaborateur APE (autre personnel encadrant) et ASE (personnel éducatif secondaire) d’une institution subventionnée, qui déciderait d’entamer une formation tertiaire en emploi auprès d’une écoles ES […]

Atelier par*cipa*f LISIS-CSPS à l’intention des praticien·ne·s et des chercheurs·euses :Quels besoins des professionnel·le·s pour relever les défis d’une éducation inclusive ? Descriptif complet.

Dans un article du 24 Heures, la problématique de l’inclusion dans les garderies est soulevée. 18 organisations, dont l’esede, vient d’envoyer au Conseil d’État une prise de position, afin de demander au Canton d’agir et de se doter d’une stratégie claire et harmonisée.

Le Conseil de fondation et la direction de l’esede ont été informés par l’ESSIL de leur décision d’interrompre leur formation en animation communautaire de niveau ES. À l’aune de cette information, nous nous sommes engagés auprès de l’ESSIL à tout mettre en œuvre pour permettre aux étudiant.e.s en animation communautaire de poursuivre et terminer leur […]

Revue petit enfance n° 143 : «Dans notre époque moderne, la notion de famille a considérablement évolué. Autrefois perçue comme un modèle unique et dominant, elle est désormais un archipel d’arrangements familiaux variés. Cette diversité soulève des questions sur les changements constants dans les relations familiales et leur impact sur le monde du travail, y […]

L’esede est à l’honneur dans le hors-série du Lausanne Cités consacré à la formation et publié en collaboration avec l’Office cantonal d’orientation scolaire et professionnelle (OCOSP). A la 4ᵉ page, retrouvez la promotion de nos deux filières formations de niveau ES : animation communautaire et l’éducation de l’enfance.

Le PEP propose une soirée pour réfléchir aux conditions permettant aux filles et aux garçons de trouver une place dans l’espace extérieur ou intérieur de l’APEMS ou de l’UAPE, avec la participation de Cléolia Sabot, doctorante en sociologie de l’enfance, coordinatrice d’Interface, Fonds de soutien à la recherche partenariale UNIL. Le jeudi 25 avril 2024 de […]

Des places sont disponibles pour se former et devenir formateur.trice à la pratique professionnelle (CAS FPP ES, domaine social). Une envie d’appréhender et assumer le rôle de formateur∙trice à la pratique professionnelle (FPP), d’accompagner les étudiant.e.s ES dans leur pratique professionnelle ? Trouvez toutes les informations utiles sur le site Internet de la HEFP : […]

Dans un article paru dans le dernier numéro (n° 142) de la Revue petite enfance, intitulé« Sages enfants d’antan contre sales gamins d’aujourd’hui », trois étudiant.e.s de l’esede, Audrey Barman, Vladimir Lanz et Céline Milienne, co-signent un article avec une responsable de formation, Fabienne Pellegrini. L’article, intitulé Poser le contexte de l’action éducative : une confrontation de points […]

La profession d’éducateur.trice de l’enfance est à l’honneur dans l’émission 52 minutes (TSR, 09.12.2023). Mme Angela Rickenbacher, invitée de la rédaction et éducatrice formée à l’esede, ne se plaint pas de son métier, même si elle a les mains dans le caca… Un moment d’anthologie évoquant la thématique de la pénurie de personnel formé dans les […]

Dans le supplément Formation du 24Heures du 8 décembre 2023, la GDEP met en avant un exemple de pédagogie active pour les apprenti.e.s. Convaincu.e.s de la pertinence de ce modèle pédagogique, l’esede l’a implémenté de manière systématique depuis la rentrée 2022.