13. Le son : une ressource à partager avec les enfants

Descriptif :

« Le son », c’est quoi ? Du silence, du bruit, de la musique ? À quoi sert-il ? Comment l’enfant le crée et le développe dans son quotidien ? Et nous, professionnel-le-s, comment l’appréhendons et l’utilisons-nous dans notre pratique? « Le son », monde vaste de sens, est un facilitateur ainsi qu’un soutien dans la co-création du lien, de la relation, de la communication verbale/non verbale, ainsi que dans la construction identitaire chez l’enfant. Il répond à un besoin. À nous professionnel-le-s de le jouer, de le découvrir, de le tester et de le créer pour mieux le comprendre et l’utiliser dans la prise en charge d’un enfant ou d’un groupe d’enfants dans un collectif.

Objectifs généraux :

Exploiter l’environnement sonore de la structure d’accueil de jour comme une contribution au développement de l’enfant.

Objectifs spécifiques :

• Co-construire une représentation commune du mot « son »
• Utiliser les instruments de musique, les jeux sonores du quotidien, le mouvement en musique et l’expression vocale pour s’éveiller au son
• Mesurer la nécessité de la musique en collectivité et identifier les moyens possibles
• Identifier les enjeux et les implications de la pratique de l’éveil musical

Intervenant.e.s

Caroline Gaus